短期语言生培养方案

一、培养目标

本课程是专门为来华一到两个月的外国留学生开设的短期汉语培训课程,通过基础的汉语会话、听力的教学以及相关的语言实践活动,着重听说技能的训练,培养学生的言语技能和简单的运用汉语进行交际的能力,同时了解并掌握一些中国语言、文化、历史风俗等基本知识。通过为期一到两个月100—200个左右学时的学习,能掌握汉语词汇300—500个,能进行简单的日常对话,培养学生对汉语的学习兴趣,为进一步的汉语教学打下基础。

二、基本要求
1、 喜爱汉语言和中国文化,并致力于国际间文化交流。
2、 具有一定的言语技能,能用汉语进行简单的言语交际。

三、主干课程
汉语会话 汉语听力

四、主要实践环节
1、参观名胜古迹
2、与中国学生交流座谈
3、中国文化专题系列讲座
4、学唱中国歌曲
5、参观体验中国家庭生活
6、在购物中学习汉语进行交际训练
7、中国书法
8、中国武术(太极拳、太极剑、军体拳等)
9、中国影视欣赏
10、民俗体验(传统食品制作、茶道、剪纸、中国结等等)
11、体验广场文化
注:以上实践环节可以根据学生兴趣要求选择性开设。

五、有关说明
1、学制
(1)一至两个月(四到八周)(每周24学时,周日休息)
(2)修完全部课程获得相应学分即可结业。
2、课程设置
见教学进程表
3、实践教学环节安排
语言实践每星期安排4次(相当于16学时),共计64—128学时。
4、成绩考核
(1)语言基础课以考试形式评定,采取笔试的方式,以百分制计算。
(2)语言实践课采取考查的方式,以五级制评定。
(3)命题依据各门课程的教学大纲,组织教师单独命题。

六、附表 

各类课程学时、学分分配表

课程分类
学分
总学时
讲课学时
张总学时比率(%)
语言基础课程
5 - 10
96 - 192
96 - 192
60    
时间环节课程
3 - 6
64 - 128

40
合计
8 - 16
160 - 320



实践环节计划

实践环节 学时
时间安排
备注
参观名胜古迹
每次4学时      
每周下午     
实践环节课程全程由学办教师和专任 汉语教师带队指导
学唱中国歌曲
每次2学时
每周下午
与中国学生交流座谈
每次4学时
每周下午
中国文化专题系列讲座
每次2学时
每周下午
体验中国家庭生活
每次4学时
每周下午
在购物中学习汉语进行交流
每次4学时
每周下午
中国书法
每次2学时
每周下午
中国武术
每次2学时
每周下午
中国影视欣赏
每次2学时
每周下午
民俗体验
每次4学时
每周下午
广场文化
每次4学时
每周下午